El docente inclusivo

Por Natanael García en "La Prensa".

La educación inclusiva es el proceso de identificar y responder a la diversidad de necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, según la UNESCO. La educación inclusiva está contemplada en la Ley N.º34 del 6 de julio de 1995 en Panamá. Aunque por ley, esta responsabilidad es del sistema regular e involucra adecuaciones y modificaciones en la malla curricular, los docentes en las aulas de clase son quienes las ponen en práctica para garantizar el acceso, la participación y el aprendizaje exitoso de todos los estudiantes (...)

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